AI加速淨零碳管理實作班

分類:

一、培訓課程目的及效益:

課程目的:

本課程旨在培養學員運用AI工具(如ChatGPT、Gemini等)加速碳排數據處理與盤查報告產出能力,協助企業實現淨零碳轉型。透過實作學習,學員將具備以下能力:

  1. 理解淨零碳管理與ESG數據蒐集的基本概念與流程。
  2. 了解ISO14064-1及ISO14067國際標準與規範。
  3. 學會運用AI工具(如ChatGPT、Gemini等)進行碳排資料整理與分析。
  4. 實作溫室氣體盤查報告初稿,提高準確性並降低人力負擔。
  5. 掌握AI在永續管理應用的實務技巧,提升數位碳管理能力。
  6. 為取得iPAS淨零碳規劃管理師初級證照奠定基礎。

訓練課程效益:

參訓學員完成本課程後,將能獲得以下實質效益:

  1. 掌握AI工具操作技巧:學會使用ChatGPT、Gemini、簡易自動化工具,輕鬆處理碳排與ESG數據。
  2. 強化碳盤查報告產出能力:實作盤查流程,快速生成具參考價值的溫室氣體盤查初步報告書。
  3. 提升數據管理與減碳規劃效率:降低手動作業錯誤與時間成本,提升企業淨零轉型的執行力。
  4. 建立AI+ESG跨域職能:結合AI應用與永續管理,強化個人職場競爭力與未來職能。
  5. 取得專業認證加值履歷:可銜接報考iPAS淨零碳規劃管理師初級證照,獲得國家級ESG職能認可。
| 課程日期 | 2025/08/13至 2025/08/14
| 課程費用 | 新台幣 10,000 元整

二、培訓課程規劃內容

課程名稱:AI加速淨零碳管理實作班
課程類型:實體課程。
時數配置:實體12小時。

課程大綱及簡要內容: 

時數 課程主題 內容簡述
實體2小時 淨零碳規劃管理基礎概論
  1. 國內外極端氣候變遷治理與因應做法
  2. 國際重要倡議內容(CDP、SBTi、RE100、SASB、GRI)
  3. 台灣2025淨零碳策略與轉型作法
  4. ISO14068-1碳中和標準
實體3小時 ISO 14064-1溫室氣體盤查
  1. 組織型溫室氣體盤查範圍說明
  2. 組織型溫室氣體盤查邊界界定
  3. 組織型溫室氣體排放量化計算與演練
實體1小時 ISO 14067碳足跡計算
  1. 碳足跡管理計算條文介紹
  2. 產品製程地圖製作與系統邊界
  3. 產品類別規則(PCR)及生命週期評估介紹
實體2小時 永續報告書框架及簡介
  1. 國際框架介紹(SASA、GRI、IFRS)
  2. 公司治理面(誠信經營、風險管理)
  3. 社會面(職業安全衛生、社會參與)
  4. 環境面(水資源、廢棄物、環境議題)
實體4小時 AI工具
  1. 運用AI工具蒐集、彙整溫室氣體盤查資料
  2. 運用AI工具分析溫室氣體盤查數據
  3. 運用AI工具快速產出永續報告書內容

教材:經濟部iPAS淨零碳管理規劃師公版教材及自行開發教材簡報檔。

受訓學員具備數位知識:

  1. 具備基本電腦操作與網路使用能力
  2. 熟悉Windows office軟體操作
  3. 能使用Google搜尋與簡單雲端工具(如Google Sheets)
  4. 對AI應用或永續管理有興趣、具學習意願

三、授課教師:

講師(1):葉明芬
學歷:台灣科技大學管理研究所碩士
經歷:欣陸管理顧問有限公司副理一零四資訊科技股份有限公司策略總監、台灣科技大學EMBA資管所授業講師
授課實績:生成式AI快意工作時代
證照:iCAP AI應用規劃師(初級)、微軟AI-900證照、27001:2005資訊安全管理系統主導稽核員


講師(2):許鈺婷
學歷:University of South Carolina Accountancy碩士
經歷:欣陸管理顧問股份有限公司講師、台灣光鹽生物科技學苑講師、一零四資訊科技股份有限公司資深企劃經理。
授課實績:HR不可不知的AI新知
證照:iCAP AI應用規劃師(初級)、MS-900、國際專案管理師PMP、國際商業分析師CBAP


講師(3):鄭力憲
學歷:國立臺北大學自然資源與環境管理研究所碩士
經歷:大陸工程股份有限公司資深工程師、台灣莫仕股份有限公司三重分公司環安衛生工程師
授課實績:淨零碳規劃管理人員訓練實務班
證照:ISO14064:2018主導查證員、 ISO14067:2018主導查證員、企業永續管理師


  1. 課後評估機制:

本課程採課後測驗、實作評量,搭配學習參與度,學員完成課程並通過評核後,將獲得本課程結訓證書。

  • 課後測驗:課程結束前實施一次課後測驗。
  • 實作評量:檢視學員是否能實際應用AI工具完成指定實作題目。使用Gemini/ChatGPT完成一份簡化版碳盤查報告草稿。
  • 學習參與:記錄學員在課程中的出席率及學習態度。
  • 滿意度問卷:請學員依據課程參與感受,回覆滿意度問卷。
  1. 評測題目

請依下列模擬情境與資料,使用AI工具(如:ChatGPT、Gemini),完成一項碳排放清冊,並撰寫碳盤查報告草稿。

模擬情境:
您是公司的永續部門助理,負責彙整 3 個部門(辦公室、物流、倉儲)類別一與類別二的溫室氣體排數據,主管要求您:

  • 整理各部門的碳排放資料(以Excel提供的模擬表格為主)
  • 使用AI協助計算與初步分析
  • 產出一份「溫室氣體排資料清冊」與「簡短摘要說明」(約150字)
  1. 評核方式
  • 課後測驗(40%)講師依據測驗考卷予以評分,選擇題50題/每題2分,及格分數70分。
  • 實作評量(40%):講師透過實作評量表予以評分,針對學員完成的實作專案,依據AI工具使用方式(20分)、數據處理與邏輯(25分)、摘要說明撰寫內容(25分)、創意思考表現(20分)、整體專業度及文件格式(10分)等項目進行評分,及格分數60分。
  • 課程參與度(20%)
    評估學員在課程出席率、課程提問、討論參與度等學習狀況予以評分
  1.  滿意度調查
    依據課程內容、講師授課方式、AI知識專業度與未來應用性等面向進行課程滿意度調查,作為後續課程規劃與優化的重要參考。

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